Ngày nay, phương pháp học tập dựa trên tìm tòi đang ngày càng được ứng dụng rộng rãi trong giáo dục mầm non, đặc biệt là trong những môi trường tự nhiên. Biển cả với những bí ẩn vô cùng phong phú đã trở thành một không gian lý tưởng cho trẻ em khám phá khoa học.
Học sinh không chỉ học về các khái niệm khoa học, mà còn cảm nhận và trải nghiệm trực tiếp qua việc tương tác với môi trường xung quanh. Dưới đây là những câu chuyện thú vị về việc trẻ em học về sinh học, hóa học và vật lý tại bãi biển, nơi mà các bài học về khoa học trở nên sống động và dễ tiếp thu.
Khoa Học Sinh Học: Rong Biển Và Cuộc Hành Trình Của Nước
Bãi biển, với những vũng đá và cồn cát, không chỉ là nơi vui chơi mà còn là một lớp học tuyệt vời cho trẻ em. Theo nghiên cứu từ Tạp chí Giáo dục Ngoài trời và Môi trường của Úc, khi trẻ em tham gia vào các hoạt động ngoài trời, các nhà giáo dục có cơ hội lớn để giảng dạy về sinh học, đặc biệt là sự sống dưới biển.
Chương trình Khung học tập những năm đầu của Úc (EYLF) khuyến khích việc học gắn liền với thực tế và cộng đồng, nơi các em học được từ những gì đang diễn ra xung quanh.
Trong một buổi học ngoài trời trên bãi biển, giáo viên Steph và Clara, một cô bé yêu thích khoa học, đã có một cuộc thảo luận thú vị về rong biển. Khi Clara quan sát những mảnh rong biển nhỏ được thả vào dòng nước, cô bé đã tự mình phát hiện ra những điều kỳ diệu của tự nhiên.
“Rong biển có trôi không? Nó trôi đi đâu?” là câu hỏi thú vị mà giáo viên Steph đã đặt ra, dẫn đến một cuộc trò chuyện về dòng chảy của nước, sự chuyển động và đặc tính của rong biển. Mặc dù Clara có một số khó khăn trong việc diễn đạt, nhưng cô bé đã sử dụng những từ ngữ đơn giản như “trôi,” “đi” và “nâu” để mô tả trải nghiệm của mình.
Đó là một ví dụ tuyệt vời về cách học sinh có thể khám phá sinh học và vật lý cùng lúc thông qua việc quan sát và tương tác trực tiếp với thiên nhiên.
Khoa Học Hóa Học: Bí Ẩn Muối Trong Nước Biển
Khoa học hóa học là một phần quan trọng trong việc hiểu thế giới xung quanh, và tại bãi biển, trẻ em có thể tiếp cận nó một cách rất tự nhiên. Một buổi học thú vị giữa giáo viên Trudi và hai cậu bé Sam và Charlie đã đưa chúng ta vào một cuộc thảo luận về đặc tính của nước biển.
Khi những cậu bé đứng gần mỏm đá, Trudi hỏi, “Tại sao nước lại có vị mặn?” Câu hỏi tưởng chừng đơn giản nhưng lại mở ra một cuộc trò chuyện về thành phần của nước và hiện tượng bốc hơi.
Cả hai cậu bé đều trả lời rằng nước có vị mặn do muối, và sau đó, Trudi giải thích cho chúng về quá trình bốc hơi, trong đó nước biển khô đi và để lại một lượng muối nhất định.
Thông qua các cuộc thảo luận như vậy, trẻ em không chỉ học về hóa học mà còn được khuyến khích suy nghĩ, đặt câu hỏi và tìm ra câu trả lời thông qua quan sát thực tế.
Khoa Học Vật Lý: Những Chồng Bánh Kếp Đá
Trong không gian ven biển, các hiện tượng tự nhiên như sóng, cát và đá không chỉ là cảnh quan tuyệt đẹp mà còn là những bài học vật lý vô cùng thú vị.
Khi ba cậu bé Sam, Charlie và Max khám phá khu vực đá cao trên bãi biển, họ đã nhìn thấy những lớp đá xếp chồng lên nhau giống như một “chồng bánh kếp.”
Đây là cơ hội tuyệt vời để các nhà giáo dục giải thích về cách các lớp đá hình thành qua thời gian và tác động của các lực thiên nhiên như sóng và trọng lực.
Cuộc trò chuyện giữa các cậu bé về nguyên nhân hình thành các lớp đá là một ví dụ tuyệt vời về cách mà trẻ em có thể học về vật lý qua sự quan sát và suy luận.
Khi Max hỏi liệu sóng có liên quan đến việc hình thành các lớp đá không, giáo viên đã giải thích rằng chính chuyển động của sóng có thể gây ra hiện tượng này.
Qua đó, các cậu bé bắt đầu hiểu được cách mà lực và trọng lực có thể ảnh hưởng đến sự hình thành lớp cát và đá. Câu chuyện này cũng cho thấy tầm quan trọng của việc kết hợp các khái niệm vật lý với thực tế, giúp trẻ em hình dung và áp dụng chúng trong cuộc sống.
Học Tập Qua Khám Phá Và Trải Nghiệm
Tiến sĩ Chris Speldewinde thuộc Trung tâm Nghiên cứu Tác động Giáo dục của Đại học Deakin cho biết, bãi biển không chỉ là nơi vui chơi mà còn là một lớp học tự nhiên, nơi trẻ em có thể khám phá các lĩnh vực khoa học một cách sống động và trực quan.
Với sự kết hợp của các phương pháp học tập dựa trên tìm tòi và sự hỗ trợ từ các nhà giáo dục, trẻ em không chỉ tiếp thu kiến thức mà còn phát triển khả năng quan sát, phân tích và đặt câu hỏi về thế giới xung quanh.
Những buổi học trên bãi biển, với sự hiện diện của khoa học sinh học, hóa học và vật lý, không chỉ làm phong phú thêm hiểu biết của trẻ mà còn khuyến khích các em phát triển sự tò mò và ham học hỏi.
Với những bài học học được từ thiên nhiên, trẻ em có thể hình thành những hiểu biết vững chắc và sâu sắc về thế giới tự nhiên, qua đó xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học tập trong tương lai.
Bãi biển, với những cơ hội khám phá vô tận, thật sự là một lớp học lý tưởng để các nhà giáo dục truyền cảm hứng cho thế hệ tiếp theo trong việc hiểu và bảo vệ môi trường.
Kỳ I: Nhúng chân vào nước: trẻ em học khoa học tốt hơn ở “trường mẫu giáo bãi biển”
Kỳ II: Vì sao giáo dục và chăm sóc trẻ em dựa trên thiên nhiên phát triển?
Kỳ III: Tại sao khám phá thiên nhiên là cần thiết để phát triển kiến thức khoa học ở trẻ em?
Tây Giang theo Journal of Outdoor and Environmental Education
